我院物联网应用技术专业是省内首批被省教育厅批准的。本专业师资力量雄厚,有专兼职教师20名,有2名教师获得了软件工程师证书、2名教师获得网络工程师证书。本专业拥有良好的校内实训条件,目前拥有微机实验室2个、计算机200余台。为了满足学生实训要求,有效的进行工学结合,我们成立了网站开发工作室、吉祥置家网络公司、网络中心、计算机维护室、科研服务中心等校内实训基地,满足了不同方向的学生实训的需求。校外实训基地方面,分别齐鲁软件园、青岛软件园、昆山软件园、中科院计算所等合作建立了就业实训基地,并与多个IT企业有长期的合作为企业定单式培养专业型人才。

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物联网将走进千家万户



家长可以用“全球眼”关注小朋友在幼儿园里的一举一动,社区居委会可以用电脑和手机实时为群众办事,志愿者做义工可以同步换取智能积分并换购商品……这是重庆某智慧社区居民的真实生活——由于物联网产业的应用和普及,老百姓的生活变得更加智能与便捷。

工信部今天正式公布《物联网“十二五”发展规划》,“十二五”时期是我国物联网由起步发展进入规模发展的阶段,物联网的发展将提升传统产业的经济附加值,促进经济发展方式转变和产业结构调整,并将显著提升人们的生活质量和水平。

物联网是“两化融合”的切入点

物联网是指通过装置在各类物体上的电子标签(RFID)、传感器、二维码等,经过接口与无线网络相连,从而给物体赋予“智能”,实现人与物体的沟通,也可以实现物体与物体互相间的“对话”。这种将物体联接起来的网络被称为物联网。

 “物联网是新一代信息技术在经济生活的应用,是工业化与信息化融合的切入点。”中国工程院副院长、中国电子学会副理事长邬贺铨说,“物联网在各行各业、社会管理和民生方面都将发挥重要作用。"

谈到物联网将给千家万户带来哪些便利,邬贺铨说,比如在医疗保健方面,由于医疗资源有限,如何将有限资源服务于更多的老百姓,特别是偏远地区的患者,通过物联网实现远程医疗,不仅可以帮助解决患者的病痛,还可预约挂号。除了看病,还可通过物联网及时向医生咨询,提前预防。

突破500项物联网关键技术

当前,关于物联网的国际竞争日趋激烈,美国已将物联网上升为国家创新战略的重点之一;欧盟制定了促进物联网发展的14点行动计划;日本的U-Japan计划将物联网作为四项重点战略领域之一。

目前,我国已将物联网列入战略性新兴产业。“我国力争在‘十二五’时期,解决500项物联网领域的关键技术,比如传感器、RFID芯片、通讯上的核心技术,应用领域的开发技术,以解决行业的共性需求,攻克制约行业发展的瓶径。”工信部科技司副司长李力在接受记者采访时表示,这500项关键技术包括4个方面:在信息感知领域,攻克智能化、小型化、高灵敏度等传感器技术;在信息传输领域,研究新型的近距离无线通信技术,开发传感器节点及传感网组网与管理技术;在信息处理领域,掌握海量信息存储和处理、数据库的核心技术等;在共性技术领域,提高基础芯片的设计能力,提升信息安全技术水平等。

李力强调,衡量重要研究成果和关键技术的主要依据是达到国内领先或国际先进水平、具有广泛的应用基础和显著的产业化前景。

据透露,“十二五”时期,我国还将研究制定200项以上国家和行业标准,到2015年完成物联网产业的体系构建。李力表示,将实施三个领域的九大工程,包括在经济运行中的重点行业和重点领域,面向基础设施和安全保障的重点领域和面向社会管理和民生服务的领域,。

2015年市场规模将逾5000亿元

目前,我国物联网发展与世界同步处于起步阶段,技术研发不断取得突破,标准体系不断完善。邬贺铨表示,尽管从总体上讲,世界各国的物联网产业都还是刚刚起步。但一些发达国家的起步在于应用,他们在关键技术,比如芯片、软件等方面开发应用得比较早。我国的起步在低端,从应用规模和应用水平上都有差距。但是毋庸置疑的是物联网蕴含着巨大的创新空间和机遇,对通信网络、基础电子、软件、信息服务等产业提出更高的创新需求,是提升自主创新能力的重要选择。

据工信部预测,2015年我国物联网市场规模将逾5000亿元,2020年市场规模成熟时将启动万亿元级别的市场规模。可以看出,物联网蕴含着巨大的经济价值,推动物联网关键技术研发和在重点领域的应用示范是未来五年物联网发展的主要任务。

 2010年物联网的市场规模已达2000亿元左右。如果大规模推广应用,市场规模就更大了。”邬贺铨表示,目前,基础元器件有上百亿元的市场规模,包括摄像头在内的传感器800亿元至900亿元。另外,在交通、电力产业物联网应用带来的间接效益将更大。

李力表示,由于物联网关联领域广、涉及部门多、产业间交叉融合,未来5年将建立统筹协调机制,制定政策法规,加大财税支持,加强国际合作,为物联网营造良好的发展环境。